À PROPOS

La déficience intellectuelle touche environ 1% de la population européenne, la plupart d’entre eux (85%) ayant une Déficience Intellectuelle Légère (DIL). Les personnes souffrant d’une DIL sont souvent désavantagées car elles n’atteignent généralement qu’un faible niveau d’éducation formelle et les déficits peuvent également apparaître au niveau de leurs capacités d’adaptation, ayant un effet négatif sur les possibilités d’emploi. En Slovénie, par exemple, une forte proportion de chômeurs souffrant de handicaps intellectuels légers ont acquis le statut de personnes temporairement inaptes au travail. La situation est similaire en Europe, où la moyenne des PDIL est trois fois plus susceptible d’être au chômage. Les activités à la ferme ont déjà été identifiées comme ayant des effets positifs sur l’inclusion des PDIL en termes de soins sociaux et de thérapie, mais leur potentiel en tant que milieu de travail approprié pour les personnes handicapées est encore largement sous-estimé.

L’objectif principal du projet FARMID est de promouvoir l’emploi des PDIL dans les exploitations agricoles, favorisant ainsi l’inclusion sociale et améliorant la situation économique tant des PDIL que des agriculteurs eux-mêmes.

Nous nous adresserons directement à deux groupes cibles, les agriculteurs et les formateurs d’agriculteurs, mais indirectement, le projet vise à améliorer la vie des PDIL et de leurs familles. Avec ce projet, nous voulons créer un nouveau programme de formation pour les agriculteurs qui veulent travailler dans le domaine de l’entrepreneuriat social en agriculture et dans les zones rurales et les doter de connaissances, d’aptitudes et de compétences dans le domaine de l’emploi des PDIL.

Pour ce faire, nous développerons quatre résultats :

  • Lignes directrices pour l’emploi des PDIL dans les exploitations agricoles;
  • Sélection et étude d’exemples de bonnes pratiques pour l’embauche de PDIL dans les exploitations rurales;
  • Développement de compétences spécifiques dans le domaine de l’emploi des PDIL, ainsi que de leur gestion, du tutorat et de la formation;
  • Développement et mise en œuvre d’un programme de formation pour les agriculteurs et leurs éducateurs sous la forme d’une plateforme d’e-learning.
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